Изучаемые и повторяемые разделы программного материала.

Российский язык:Звуки, буковкы: работа с лентой букв; упражнения на различие звуков близких по звучанию, твёрдость, мягкость; ударение, перенос; письмо с проговариванием и упражнения в постановке ударения.

Орфография: правописание безударных гласных в корне, парных согласных, непроизносимых согласных, приставок и предлогов; правописание падежных безударных окончаний существительных.

Морфология: местоимение, глагол, существительное Изучаемые и повторяемые разделы программного материала. (склонение и падеж).

Предложение: виды предложений; обычное и сложное предложение, предложение с однородными членами; главные и второстепенные члены предложения.

Периодическая работа над ошибками по памятке.

Математика.Нумерация чисел 1-100, 100-1000, 1000-1000000

Сложение и вычитание чисел в границах класса тыщ. Умножение и деление в границах класса тыщ. Площадь прямоугольника и прямоугольного треугольника. Решение задач.

Дидактический Изучаемые и повторяемые разделы программного материала. материал для учащегося:

Российский язык.

1. Литвинова Е.А.идр. «Тестовые материалы для оценки свойства обучения. Российский язык 4 класс»-Москва: «Интеллект-Центр», 2011

2. «Русский язык 4класс. Направленные на определенную тематику испытания. Тренировочная тетрадь/Подред. Н.А. Сениной. – Ростов на дону, «Легион», 2011

3. Шклярова Т.В. «Итоговое тестирование по русскому языку за Изучаемые и повторяемые разделы программного материала. курс исходной школы».- Москва, «Грамотей»,2011

Математика:

1. Баталова В.К. Математика. Тестовые материалы для оценки свойства обучения. 4 класс.- Москва, «Интеллект-Центр», 2011

2. Бененсон Е.П., Итина Л.С., Самара: «Корпорация Фёдоров», издательство «Учебная литература», Самара, 2011 год.

3. Холодова О. Рабочая тетрадь в 2-х частях «Юным грамотеям и умницам: Задания по развитию познавательных возможностей Изучаемые и повторяемые разделы программного материала. (6-7 лет)». - Москва: РОСТ книжка, 2007

4 . Шклярова Т.В. Итоговое тестирование по арифметике за курс исходной школы. – Москва, изд-во «Грамотей», 2011

№ п/п Образовательная часть Темы Сроки Форы, виды, приёмы, работы
Российский язык и математика - На уроках ответы на вопрос начинаю с Тани (если желает ответить); - при выполнении заданий, которые не может Изучаемые и повторяемые разделы программного материала. сделать без помощи других предъявляю различную меру помощи – от направляющей до прямой; домашние задания посильные (1,2 пункт – нужный минимум); - при написании изложений разрешено дополнительно перечитывать текст; - персональная работа над ошибками по памяткам. раз в день Дифференцированный подход
Российский язык Звуки, буковкы: алфавит; - упражнения на различие звуков близки по звучанию, твёрдость Изучаемые и повторяемые разделы программного материала., мягкость; звуко-буквенный анализ слов; - письмо с проговариванием и упражнения в постановке ударения. 26.10 Личное занятие по тестам-тренажёрам, ленте букв.
2-3 Математика 1. Сложение и вычитание 1-100. - личные карточки; - тренажёры счёта; - составление схем и рисунков к задачкам. 1. Таблица умножения. 29.09, 03.10 раз в день на уроках и переменах с товарищами по тестам-тренажёрам, таблицам Изучаемые и повторяемые разделы программного материала. сложения, таблицам Н. Зайцева. Помощь одноклассников (Червинская Вл., Фигурова П., Чистохин П.)
Российский язык Части речи. Корень слова. Однокоренные слова: - упражнение в определении частей речи; - подбор однокоренных слов; разбор слов по составу. 06.10 Личное занятие по тестам-тренажёрам, ленте букв. составление метода разбора слов по составу. Тест «Звуки и Изучаемые и повторяемые разделы программного материала. буквы»
Математика Сложение и вычитание 1-100. Умножение и деление: - отработка навыка письменного и устного сложения и вычитания. - таблица умножения на 2,3 10.10 Личное занятие: - тренажёры счёта; - личное домашне задания
Российский язык Предложение. Связь слов в предложении: упражнение в определении частей речи, и членов предложения; - работа с деформированным текстом; - правописание безударной гласной в Изучаемые и повторяемые разделы программного материала. корне. 13.10 Личное занятие по тестам-тренажёрам, памяткам, составление схемы-алгоритма разбора предложения.
Математика Умножение и деление. Табличное умножение и деление (таблица умножения на 4,5) 17.10 - тренажёры счёта; - отработка навыка устного умножения и деления; - составление рисунка к задачке на умножение и деление.
Российский язык Предложение. Сложное предложение и предложение с однородными членами Изучаемые и повторяемые разделы программного материала.. 20 (акт. Денек) Разъяснение учителя. Составление схем. Работа с памяткой.
Математика Логические задания на внимание, мышление 20.10 Работа по тетради.
Российский язык Правописание безударных гласных в корне, парных согласных, приставок и предлогов. 22.10 Письмо с комментированием, работа над ошибками в тетради по памятке.
С 18 по 29 проходит обследование, назначенное психиатром. Таня приходит Изучаемые и повторяемые разделы программного материала. на 1-2 урок и мать конфискует её. Профессионалов проходят в Норильске и Кайеркане. Получает задания по учебнику. Для матери даю советы по выполнению заданий.

План работы на осенних каникулах

№ /п Образовательная часть Темы Сроки Форы, виды, приёмы, работы
Российский язык Предложение. Сложное предложение и предложение с однородными членами. 30.10 Списывание текста, разъяснение орфограмм Изучаемые и повторяемые разделы программного материала.. Работа в паре. Тест «Предложение»
Математика Внетабличное умножение и деление в столбик. Таблица умножение 5,6 30.10 Тест «Таблица умножения и деления2,3». Разъяснение учителя и одноклассницы Гурдюмовой В. метода умножения. Работа в паре.
Российский язык Местоимение. Общее понятие о местоимении. Личные местоимения 1-го, 2-го и 3-го лица в форме единственного и Изучаемые и повторяемые разделы программного материала. множественного числа. Склонение личных местоимений 31.10 Тест «Имя существительное». Разъяснение учителя. Моделирование схем. Работа в паре.
Математика Решение задач на движение. 31.10 Практическая работа. Составление схем, работа по таблицам.
Российский язык Изменениеглаголовв реальном и будущем времени по лицам и числам. 01.11 Тест «Местоимение». Работа с таблицами, схемами.
Математика Внетабличное умножение и деление в Изучаемые и повторяемые разделы программного материала. столбик. Таблица умножение 6,7. Решение уравнений. 01.11 Тренажёры счёта; - отработка навыка письменного умножения и деления; - заучивание заглавий компонент действий.
Российский язык Изменение глаголов в прошедшем времени по родам и числам. Суффикс -л в глаголах прошедшего времени. 02.11 Работа с таблицами, схемами.
Математика Площадь сложной фигуры. Решение задач. 02.11 Тест «Таблица умножения»
№ п/п Изучаемые и повторяемые разделы программного материала. Образовательная часть Темы Сроки Форы, виды, приёмы, работы
Российский язык и математика - На уроках ответы на вопрос начинаю с Тани (если желает ответить); - при выполнении заданий, которые не может сделать без помощи других предъявляю различную меру помощи – от направляющей до прямой; домашние задания посильные (1,2 пункт – нужный минимум Изучаемые и повторяемые разделы программного материала.); - при написании изложений разрешено дополнительно перечитывать текст; - персональная работа над ошибками по памяткам. раз в день Дифференцированный подход
Российский язык Звуки, буковкы: алфавит. Обобщение. Списывание с проговариванием и упражнения в постановке ударения. 08.11 Личное занятие по сборнику Литвиновой «Тестовые материалы».
Российский язык Состав слова. 14.11 Составление метода разбора слова по составу Изучаемые и повторяемые разделы программного материала.. Разбор слов по методу. Орфографическая игра «Найди избыточное слово(неродственное)
Российский язык Правописание безударных гласных в корне проверяемых ударением. 21.11 (акт. денек) Личное занятие: обучение распознаванию ошибкоопасного места в слове, составление метода проверки безударной гласной, комментированное письмо. Домашнее задание по тетради «Тренажёры по русскому языку 2 класс»
Российский язык Правописание парных согласных в корне Изучаемые и повторяемые разделы программного материала. слов. 28.11 Списывание текста, разъяснение орфограмм. Тест «Парные согласные»
Российский язык Части речи. 07.12 Разъяснение учителя и одноклассницы Червинской Влады. Работа в паре по распознаванию частей речи.
Российский язык Склонение имён существительных. Определение падежей и склонения имени существительного. 10-14.12 Персональная работа на уроках у доски и в тетради. Помощь одноклассников по запросу Изучаемые и повторяемые разделы программного материала. Тани.
Российский язык Местоимение. Общее понятие о местоимении. Личные местоимения 1-го, 2-го и 3-го лица в форме единственного и множественного числа. Склонение личных местоимений. 24.12 Тест «Имя существительное». Разъяснение учителя. Моделирование схем.
Российский язык Работа над ошибками в рабочей тетради раз в день Работа с памятками.
Математика 1. Сложение Изучаемые и повторяемые разделы программного материала. и вычитание 1-100. - личные карточки; - тренажёры счёта; - составление схем и рисунков к задачкам. 9.11, 12.11 Работа с мультимедийными материалами «Проверь себя» по темам
Сложение и вычитание 1-100. Умножение и деление: - отработка навыка письменного и устного сложения и вычитания. - таблица умножения на 2-5 раз в день на уроках и переменах с товарищами Личное занятие: - тренажёры счёта Изучаемые и повторяемые разделы программного материала.; - личное домашне задания Помощь одноклассников (Червинская Вл., Иванова Яна)
Математика 17.10
Российский язык . 20 (акт. Денек)
Математика 20.10
Российский язык 22.10
С 18 по 29 проходит обследование, назначенное психиатром. Таня приходит на 1-2 урок и мать конфискует её. Профессионалов проходят в Норильске и Кайеркане. Получает задания по учебнику. Для матери даю советы по выполнению Изучаемые и повторяемые разделы программного материала. заданий.

Памятка учителю в работе с отстающими учащимися.

Когда учитель может считать, что сделал все вероятное в работе с отстающими учениками :

1. Если есть план персональной работы с отстающими учениками.

2. Если учитель 2-3 раза повстречался с родителями ученика, сообщая им о его дилеммах и успехах.

3. Если ученик получает личное задание.

4. Помощь Изучаемые и повторяемые разделы программного материала. и консультации.

5. Пересажен с последних парт к более сильному ученику.

6. Если у него проверяются все письменные работы.

7. Если ему поведали и проявили, как следует учить уроки.

8. И спросили за четверть 5-6 раз.


izrail-newsilru-09092012-minfin-izrailya-vnov-podnimaet-vopros-ob-uvelichenii-pensionnogo-vozrasta.html
izrailskie-zemelnih-i-imushestvennih-zakonov.html
iztochnik-nsi-evrostat-tablica-6-otnositelen-dyal-bds-na-scr-spryamo-blgariya.html