Изучение дисциплины заканчивается в конце 6 семестра.

Тема 2 Русская и забугорная архитектура сер. ХХ – нач. ХХ1 вв.

Инструкция темы.«Российская и зарубежнаяархитектура сер. ХХ - нач ХХ1 вв.» относится к дисциплине по выбору Б1.В.ОД.5 «Современная архитектура и дизайн» блока Критичная и экспертная деятельность направления ООП ВО 97.03.01 «Архитектура»

Цель преподавания темы (раздела) дисциплины.

Цель преподавания дисциплины приготовить спеца, разбирающегося Изучение дисциплины заканчивается в конце 6 семестра. в главных направлениях развития Русской архитектуры сер. ХХ – нач. ХХ1 вв. в контексте с мировой культурой.

Задачки преподования темы (раздела) дисциплины

Задачки исследования раздела дисциплины заключаются в формировании

последующих компетенций: ОК-13- способность рассматривать социально важные задачи и процессы, осознание роли творческой личности в устойчивом развитии настоящей среды жизнедеятельности.

ПК-2 - способностью Изучение дисциплины заканчивается в конце 6 семестра. использовать воображение, мыслить творчески, инициировать новаторские решения и производить функции фаворита в проектном процессе.

ПК-4 - способность показывать пространственное воображение, развитый художественный вкус, владение способами моделирования и гармонизации искусственной сферы обитания при разработке проектов

ПК-11 -

В итоге обучения разделу дисциплины студент должен:

Знать:

- выдающиеся монументы архитектуры сер. ХХ – нач. ХХ1 вв.

Уметь Изучение дисциплины заканчивается в конце 6 семестра.:

- давть оценку роли российскей архитектуры в контексте с мировой культурой сер. ХХ – нач. ХХ1 вв.;

- выявлять ианализировать взаимодействие традиций и новшества в архитектуре.

Обладать:

- способностями внедрения теоретических и исторических познаний в практике проектирования и стоирельства.

Иметь представление:

- об истории теоретических учений в архитектуре периода сер. ХХ Изучение дисциплины заканчивается в конце 6 семестра. – нач.ХХ1 вв.;

Структура дисциплины

(рассредотачивание трудозатратности по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы) :

Аудиторные занятия:

Лекции – всего 20час (в кон.6 сем);

Практические занятия – всего 10 час (в кон. 6 сем);

Самостоятельная работа – 24 час (в кон. 6 сем);

Всего - 54 час (в кон. 6 сем)

Главные дидактические единицы (разделы):

Место Русской архитектуры в системе культуры и Изучение дисциплины заканчивается в конце 6 семестра. стстеме мировой культуры и архитектуры ХХ – нач. ХХ1 вв. Критика ретроспективизма в русской архитектуре , переход к массовому промышленному строительству жилых и публичных построек в СССР. Новые генпланы и застройка микрорайонов. Архитектура времен перестройки и периода перехода к рыночным отношениям.

Исследование дисциплины кончает:

Зачет – 6 семестр.

5.2. Планы практических занятий Изучение дисциплины заканчивается в конце 6 семестра. (при наличии в учебном плане)

Короткое описание подходов к организации практических занятий

Практические занятия по курсу «Современная архитектура и дизайн» должны содействовать закреплению пройденного лекционного материала и самостоятельной работы студентов, представляемой в виде докладов-презентаций на практических упражнениях и научных конференциях.

Практическими занятиями предусмотрены контрольные вопросы по текущей теме. В докладе-презентации Изучение дисциплины заканчивается в конце 6 семестра. студент дожен сконструировать выводы и предложения при помощи ведущего педагога, которые содействуют организации дискуссионной обстановки в аудитории. Дискуссии лучшим образом содействуют закреплению пройденного материала.

Тема1. Русская и забугорная архитектура кон. Х1Х – сер. ХХ вв.
Список вопросов, заданий, выносимых на практическое занятие
1 Поиски органической целостности в Изучение дисциплины заканчивается в конце 6 семестра. архитектуре модерна. Творчество конструктора Ф. Шехтеля. 2 Строительные группировки 20-х годов – АСНОВА, ОСА, их теоретические концепции, роль в конкурсной и проектной практике. 3 Поиски новых соц типов жилых домов. Дома – коммуны. Работы архитекторов М. Барщ, Н. Ладовского, И. Николаева и 4 Футурологические идеи конца 20-х – начала 30-х годов. Линейные системы Н. Милютина Изучение дисциплины заканчивается в конце 6 семестра., и город-парабола Н. Ладовского. Конкурс на новейшую концепцию развития Москвы (Идеи Ле Корбьзье, Э. Мая и др.) 5 Творческий вклад архитекторов – новаторов в вид Москвы эры конструктивизма. Постройки архитекторов К. Мельникова, И. Голосова, П. Голосова, и бр. Весниных и др. 6 Конкурс на Дворец Советов. Конструктивизм и неоклассика в проектах Изучение дисциплины заканчивается в конце 6 семестра. на различных шагах конкурса. 7 Прогрессивные тенденции в жилищном строительстве конца 30-х годов. Застройка Б. Калужской ул. и ул. Горьковатого 8 Архитектура сооружений ВСХВ – 1939 г. Решение трудности государственного своеобразия. 8. Высотные строения Москвы 1947-52 годов, их градостроительное и художественное значение для “обновления” вида городка Москве. а) основная литература: 1. Иконников А.В.«Архитектура XX века. Утопия и Изучение дисциплины заканчивается в конце 6 семестра. реальность», т.1,2, издательство «Прогресс-традиция», г.Москва, 2002 г., 1 экз 2. История Русской архитектуры (1917-54 гг.) Н.П. Былинкин, М., Стройиздат, 1985 3. Хан – Магомедов С. ВХУТЕМАС.-М.: Ладья,1995 б) дополнительная литература: 1. Из истории Русской архитектуры 1926-32 гг.. Документы и материалы. Творческие объединения. М., “Наука”, 2. Русская архитектура первой пятилетки. Трудности городка будующего. Хазанова Изучение дисциплины заканчивается в конце 6 семестра. В.Э., М., “Наука”, 1980. 3. Архитектура русского авангарда. Хан-Магомедов С.О., М., Стройиздат, 4. Кириченко Е.Н. Москва на рубеже веков.- М., 1978 5. Ю. Бочаров, Н. Гуляницкий. Архитектура СССР (1917-1987 гг.) М.; Стройиздат, 1987 г. 15. Ю. Бочаров, Н. Гуляницкий. Архитектура СССР (1917-1987 гг.) М.; Стройиздат, 1987 г.
Тема 2. Русская и забугорная архитектура сер. ХХ-нач ХХ1вв Изучение дисциплины заканчивается в конце 6 семестра..

Список вопросов, заданий, выносимых на практическое занятие
1. Творческие и экономические предпосылки конфигурации направленности архитектуры в 50-е годы. 2. Пути решения жилищной задачи в конце 50-х и 60-е годы. Развитие типового проектирования, создание проектов полносборных жилищных домов, разработка квартир для посемейного заселения. 3. Разработка теоретических концепций микрорайона и ступенчатого обслуживания населения Изучение дисциплины заканчивается в конце 6 семестра.. Новые приемы планировки и застройки жилых образований в разных городках страны. (Вильнюс, Владивосток, Ташкент и др.) 4. Новые промышленные способы возведения построек, обеспечивающие личные решения архитектуры построек в 60-х – 70-х гг. 5. Дворец пионеров и школьников в Москве. Особенности композиции, внедрение новых конструкций и форм, синтез искусств и его роль в образном Изучение дисциплины заканчивается в конце 6 семестра. строе комплекса. 6. Трудности застройки центральных районов в 80-е годы “Средовой подход”. Особенности строительства в исторической сре
7. Главные принципы восстановления городов. Новые идеи и пафос победы в проектах Сталинграда, Минска, Смоленска и др

8.Современна забугорная Архитектура

9 Архитектура современной Рф

а) основная литература: 1. Иконников А.В.«Архитектура XX века. Утопия и Изучение дисциплины заканчивается в конце 6 семестра. реальность», т.1,2, издательство «Прогресс-традиция», г.Москва, 2002 г., 1 экз
2. Очерки истории теории архитектуры нового и нового времени. Под ред. Азизян И.А.,СПб, Колос,2009г.
3. Маклакова Т.Г. Архитектура двадцатого века. – М., АСВ, 2000 4. Современная Русская архитектура (1955-80 гг.) Н.П. Былинкин, М., Стройиздат 1985. 5. Очерки истории теории архитектуры нового и Изучение дисциплины заканчивается в конце 6 семестра. нового времени. Под ред. Азизян И.А.,СПб, Колос,2009г. б) дополнительная литература: 1. Из истории Русской архитектуры 1926-32 гг.. Документы и материалы. Творческие объединения. М., “Наука”, 1970. 14. А.М. Журавлева, А.В. Иконников. Архитектура русской Рф. М.; Стройиздат, 1987 г.
4. История российской архитектуры. Пилявский В.И., Тиц А.Л., Ушаков Ю.С. Ленинград, Стройиздат Изучение дисциплины заканчивается в конце 6 семестра., 1984
5. Русская архитектура. Рябушкин А.В., Шишкина И.В. М., Стройиздат, 1984
6. А.М. Журавлева, А.В. Иконников. Архитектура русской Рф. М.; Стройиздат, 1987 г.

5.3. Планы лабораторного практикума (при наличии в учебном плане)


izuchenie-i-vibor-metodov-issledovaniya.html
izuchenie-instrumentov-vichislitelnoj-sistemi-dlya-analiza-konfiguracii.html
izuchenie-istorii-i-mestnih-barov.html